Jak wspierać emocjonalny i społeczny rozwój uczniów, by szkoła stała się miejscem zrozumienia, empatii i współpracy?
Ten kurs pokazuje, jak rozwijać inteligencję emocjonalną i społeczną w środowisku szkolnym – zarówno u uczniów, jak i nauczycieli.
Developing Social and Emotional Intelligence: Building Empathy, Awareness and Wellbeing in Schools
Praga, Czechy
angielski
minimum: B1
kod: ITC-03
Opis kursu
Jak wspierać emocjonalny i społeczny rozwój uczniów, by szkoła stała się miejscem zrozumienia, empatii i współpracy?
Ten kurs pokazuje, jak rozwijać inteligencję emocjonalną i społeczną w środowisku szkolnym – zarówno u uczniów, jak i nauczycieli. Uczestnicy poznają techniki rozpoznawania emocji, budowania samoświadomości, rozwijania empatii i motywacji oraz kształtowania dojrzałych relacji w klasie.
Program obejmuje moduły poświęcone zarządzaniu stresem, komunikacji, odpowiedzialnemu podejmowaniu decyzji i kształtowaniu wartości w edukacji. Kurs łączy teorię z praktyką poprzez warsztaty, ćwiczenia interaktywne i pracę w międzynarodowej grupie nauczycieli.
To doskonała okazja, by rozwijać własną świadomość emocjonalną, poznać strategie pracy z uczniami o różnych potrzebach i stworzyć bardziej wspierające, empatyczne środowisko nauczania.
Original course description
“In this course, teachers will learn different strategies on how to encourage the personal development of students in the areas of social and emotional intelligence.
Teachers will also receive practical tips and methods that help create a supportive environment in which social and emotional skills can be practiced by students.
The course focuses on areas such as emotional awareness, empathy, self-regulation, stress management, communication, and responsible decision-making.”
Erasmus+ Skills
- Social and Emotional Learning (SEL) – Understand and apply strategies that enhance emotional awareness, empathy, and communication.
- Self-Regulation and Stress Management – Develop techniques to recognize, manage, and adapt emotions in challenging classroom situations.
- Positive Classroom Climate – Build an environment that promotes respect, cooperation, and psychological safety.
- Values-Based Education – Integrate ethics, empathy, and responsibility into daily teaching practices.
- Motivation and Engagement – Foster intrinsic motivation and resilience among students through emotional intelligence principles.
- Relationship and Communication Skills – Strengthen interpersonal effectiveness and trust in teacher–student relationships.
- Intercultural Awareness – Exchange experiences with educators across Europe and build cross-cultural understanding.
- Professional Growth and Wellbeing – Enhance personal emotional balance and promote teacher wellbeing as a foundation for effective learning.