Jak tworzyć szkołę, w której każdy uczeń czuje się ważny i akceptowany?
Ten kurs dotyczy współczesnego podejścia do edukacji włączającej, opartego na równości, szacunku i empatii. Uczestnicy poznają różnicę między integracją a inkluzją, dowiedzą się, jak usuwać bariery w nauce i wspierać uczniów o zróżnicowanych potrzebach – emocjonalnych, społecznych i edukacyjnych.

Program obejmuje moduły poświęcone komunikacji bez przemocy, zarządzaniu konfliktami, rozwojowi psychospołecznemu, tworzeniu pozytywnego klimatu szkoły oraz stosowaniu metod opartych na projektach i zadaniach. Nauczyciele poznają także praktyczne strategie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych i narzędzia wspierające różnorodność w klasie.

Kurs jest inspirującą okazją do wymiany doświadczeń z nauczycielami z całej Europy oraz refleksji nad tym, jak budować szkołę, w której nikt nie jest „inny”, a każdy może w pełni uczestniczyć w procesie uczenia się.