Chcesz, by Twoi uczniowie uczyli się poprzez działanie? Ten kurs pozwoli nauczycielom zaprojektować i wdrożyć projekty edukacyjne oparte na realnych pytaniach i wyzwaniach. Uczestnicy poznają metody pracy zespołowej, badawczej, prototypowania i oceniania rezultatów i przygotują własny plan projektu, który będą mogli wdrożyć w swojej szkole.
Nauczanie oparte na projektach polega na stawianiu przed uczniami złożonych zadań opartych na kluczowych pytaniach lub rzeczywistych problemach, angażowaniu ich w projektowanie, rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji i wykonywanie zadań badawczych. Jako nauczyciel specjalizujący się w PBL będziesz w stanie dać swoim uczniom możliwość samodzielnej pracy, pod kierunkiem, przez dłuższy czas. Każdy projekt powinien kończyć się rzeczywistym produktem i/lub publiczną prezentacją, a ponadto mieć wpływ na społeczności.

W trakcie tego kursu zapoznasz się z podstawowymi koncepcjami nauczania opartego na projektach, zdobędziesz praktyczne umiejętności i opracujesz plan lekcji lub projekt PBL do wdrożenia w swojej szkole/klasie. Głównym celem tej propozycji jest wyposażenie Cię jako nauczyciela w umiejętności XXI wieku, dzielenie się doświadczeniami z nauczycielami i profesjonalistami z innych krajów oraz przeżycie wyjątkowej przygody za granicą.
Program kursu skupia się na pracy „hands‑on” — warsztatach, współpracy międzynarodowej, tworzeniu produktów końcowych i prezentacji publicznych. W rezultacie uczestnicy wrócą z konkretnym projektem gotowym do natychmiastowego użycia w klasie.