Edukatio – Kursy językowe Erasmus+

Jak lepiej zrozumieć i wspierać uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych? Kurs „Embracing Neurodiversity” to praktyczne i inspirujące szkolenie dla nauczycieli, pedagogów wspierających i specjalistów pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEN).

Embracing Neurodiversity – Supporting Special Educational Needs (SEN) in the Classroom

St Julian’s - Malta

angielski

minimum: B1

kod: ETI-06

Opis kursu

Jak lepiej zrozumieć i wspierać uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych? Kurs „Embracing Neurodiversity” to praktyczne i inspirujące szkolenie dla nauczycieli, pedagogów wspierających i specjalistów pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEN).

Program skupia się na zrozumieniu mocnych stron, potrzeb i wyzwań uczniów z ASD, ADHD, dysleksją oraz innymi specyficznymi trudnościami w uczeniu się (SpLDs). Uczestnicy poznają różnorodne strategie pracy, sposoby różnicowania zajęć, narzędzia cyfrowe wspierające naukę oraz pomysły na tworzenie środowiska edukacyjnego przyjaznego dla każdego ucznia.

Zajęcia mają formę interaktywnych warsztatów, analizy przypadków i pracy w grupach, a uczestnicy reflektują nad własnymi doświadczeniami, dzielą się dobrymi praktykami i opracowują działania możliwe do wdrożenia po powrocie do szkoły.

Kurs oparty jest na pozytywnym podejściu do różnorodności — zachęca do empatii, otwartości i tworzenia klas, w których każdy uczeń może rozwijać swój potencjał.

Original course description

“This highly interactive and practical course focuses on best practice and positive approaches for working with SEN learners. It provides a solid understanding of the strengths, needs and challenges of students with ASD, ADHD, Dyslexia and other SpLDs.
Participants explore classroom activities, strategies, and digital tools that facilitate inclusion and engagement. Through workshops and reflection, teachers develop their skills to create more inclusive learning environments, ensuring that all learners can access and participate in the learning process.”

Erasmus+ Skills

  • Understanding Neurodiversity – recognising strengths and challenges of SEN learners
  • Inclusive Classroom Strategies – designing lessons for mixed-ability groups
  • Digital Tools for Inclusion – using technology to support diverse learners
  • Positive Behaviour Support – fostering a respectful and supportive classroom culture
  • Reflective Teaching – analysing and adapting one’s own practice
  • Collaboration – sharing experiences and strategies among professionals vEmpathy and Awareness – promoting inclusive values and understanding

Terminy rozpoczęcia kursu

16.02.2026, 09.03.2026, 06.04.2026, 18.05.2026, 08.06.2026, 20.07.2026, 17.08.2026, 28.09.2026, 02.11.2026